新創輔導企劃 Entrepreneurial Mentorship Program | 美國大學申請課外活動 | EMP高中工作輔導 vs. 個人管道

Rita Cheng
9月18日
讀畢需時 3 分鐘

已更新：10月31日

Menty Education 新創企業輔導計劃與多家新創公司合作，涵蓋電腦科學、生物科技、航太、教育、藝術等領域，為高中生提供 2–3 個月的實戰工作機會。學生將參與真實專案，並接受 CEO、創辦人或經理的專業指導，在產業環境中累積經驗。這些歷練不僅培養責任感與解決問題能力，更成為美國大學申請的課外活動亮點，並有機會獲得推薦信，提升競爭力！

EMP輔導計劃 v.s 個人管道｜EMP申請流程｜EMP合作新創企業

立即報名EMP 新創輔導計畫

EMP 新創企業輔導計畫｜適合什麼樣的學生？

計劃申請美國大學，想在履歷上增加有力的課外活動亮點的學生
不只學術背景，提前體驗職場文化累積實際產業經驗
透過接觸本身有興趣的產業，想提前體驗未來的學生
渴望展現領導力、實際影響力與時間管理能力，並擁有可被證明的成果

EMP工作經驗對學生的影響

除了學術經驗與考試證明能力，產業的工作經驗相對實際關鍵！

走出舒適圈：接觸不同挑戰與機會，學會承擔責任並建立自信
強化適應力：面對不熟悉的環境與文化，能快速學習如何調整自己，強化心理韌性
提升軟實力：培養解決問題的能力、與工作夥伴協調與溝通、平衡學業與工作，更有自主性
拓展人脈：鍛鍊在產業上建立人際關係，學會更有效地表達自己並理解他人

選擇新創公司的優勢

高度成長潛力：新創公司通常具備巨大成長潛力、高度的不確定性，但同時也充滿各種可能性與挑戰；且新創公司側重於利用新興技術、改變現有商業模式或提供嶄新服務
鼓勵創意的舞台：比起傳統產業，新創公司通常擁有開放、自由、創新的文化氛圍，鼓勵員工勇於嘗試、不斷學習、提出創新想法
開放式團隊文化：新創公司通常組織架構較為扁平化，管理層次相對較少，員工之間的溝通較為直接和開放

EMP 新創企業輔導計劃 vs.個人管道尋找工作

相較於高中生自己尋找工作機會，工作過程與學習內容未必肯定能加入公司的項目，有可能只會參與到表面的工作，或是粗淺的打雜，工作學習成果較不紮實。而與我們合作的公司，工作期間將由公司專人進行指導，能讓學生系統性地學習職場技能。
不僅僅是單純提供一份工作，而是能讓學生真正理解行業運作、累積專業經驗的「完整的工作學習體驗」。
與我們合作的新創企業，從旅遊到醫療，必能找出適合你工作的公司，免去自己搜尋工作機會。
從建立履歷、面試培訓、媒合公司、工作進度，全程Menty監督輔導。

工作經歷對美國大學申請有什麼影響？

對於美國大學來說，招生官往往想要看到你不是只會讀書，而是「是否展現深度連結與影響力」。如果參與活動僅是將重心放在參與過而已，卻無法看出學生真實的投入，向招生官證明申請者是真的能有效安排時間。相比於數量，更能說服招生官的，往往是能帶來實質影響的經歷。
工作表現良好，極高機率能獲得推薦信，一封來自產業主管的推薦信，更是自我實力的有力證據！